La pandemia de COVID-19 ha cambiado la educación para siempre

La pandemia de COVID-19 ha cambiado la educación para siempre

Como resultado, la educación ha cambiado drásticamente, con el auge distintivo del aprendizaje electrónico, mediante el cual la enseñanza se lleva a cabo de forma remota y en plataformas digitales.

Las investigaciones sugieren que se ha demostrado que el aprendizaje en línea aumenta la retención de información y toma menos tiempo, lo que significa que los cambios que ha causado el coronavirus podrían estar aquí para quedarse.

Si bien los países se encuentran en diferentes puntos en sus tasas de infección por COVID-19, en todo el mundo hay actualmente más de 1.200 millones de niños en 186 países afectados por el cierre de escuelas debido a la pandemia. En Dinamarca, los niños de hasta 11 años están regresando a las guarderías y escuelas después de que inicialmente cerraron el 12 de marzo, pero en Corea del Sur los estudiantes están respondiendo a las llamadas de lista de sus maestros en línea.

Con este cambio repentino fuera del aula en muchas partes del mundo, algunos se preguntan si la adopción del aprendizaje en línea continuará persistiendo después de la pandemia, y cómo ese cambio afectaría el mercado educativo mundial.

Incluso antes de COVID-19, ya había un alto crecimiento y adopción en tecnología educativa, con inversiones globales en tecnología educativa que alcanzaron los 18.660 millones de dólares estadounidenses en 2019 y se proyecta que el mercado general de educación en línea alcance los 350.000 millones de dólares en 2025. Ya sean aplicaciones de idiomas, tutoría virtual , herramientas de videoconferencia o software de aprendizaje en línea, ha habido un aumento significativo en el uso desde COVID-19.

¿Cómo está respondiendo el sector educativo al COVID-19?

En respuesta a una demanda significativa, muchas plataformas de aprendizaje en línea ofrecen acceso gratuito a sus servicios, incluidas plataformas como BYJU’S, una empresa de tecnología educativa y tutoría en línea con sede en Bangalore fundada en 2011, que ahora es la empresa de tecnología educativa más valorada del mundo. Desde que anunció clases gratuitas en vivo en su aplicación Think and Learn, BYJU ha visto un aumento del 200% en la cantidad de nuevos estudiantes que utilizan su producto, según Mrinal Mohit, director de operaciones de la compañía.

Mientras tanto, el aula Tencent se ha utilizado ampliamente desde mediados de febrero después de que el gobierno chino instruyó a 250 millones de estudiantes de tiempo completo a reanudar sus estudios a través de plataformas en línea. Esto resultó en el «movimiento en línea» más grande en la historia de la educación con aproximadamente 730,000, o el 81% de los estudiantes de K-12, asistiendo a clases a través de la escuela en línea Tencent K-12 en Wuhan.

Otras empresas están reforzando sus capacidades para proporcionar una ventanilla única para profesores y estudiantes. Por ejemplo, Lark, una suite de colaboración con sede en Singapur desarrollada inicialmente por ByteDance como una herramienta interna para satisfacer su propio crecimiento exponencial, comenzó a ofrecer a los profesores y estudiantes tiempo ilimitado de videoconferencias, capacidades de traducción automática, coedición en tiempo real del trabajo del proyecto y programación de calendario inteligente, entre otras características.

Para hacerlo rápidamente y en tiempos de crisis, Lark incrementó su infraestructura de servidores global y sus capacidades de ingeniería para garantizar una conectividad confiable.

 

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